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　　北京注協培訓網的“走進校園”CPA職業基礎技能培訓項目課程能使還在混沌摸索的學子們豁然開朗，給他們指明方向，同時也能使大家更加明確想要加入注冊會計師行業，同學們意識到進入這個行業不僅要有專業知識儲備，更需要具備實踐的操作和工作經驗。目前社會對實務人才的需求非常大，職業基礎技能培訓把實用人才與實際工作對接起來。通過培訓，學生工作起來就更加游刃有余，進入事務所后可以直接上手。經過幾天的集中培訓，同學們對實務課程走進校園，事務所老師親臨課堂感觸頗多：

　　學校和北京注協培訓網搭橋，為我們邀請了會計師事務所的專家前來授課，為我們講述了在會計領域，我們很難在書本上學習到的，具有實戰意義的會計處理方式與方法。這讓即將踏入畢業崗位的我們，開拓了眼界。拓展了自己的知識面。不論是在專業性知識方面，還是在工作中的為人處事，待人接物方面。我又有了重新的認識與體會。

　　這次畢業之前的崗前培訓，主要是為了提高我們的實際應用水平。在培訓過程中，通過做分錄，填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過財務會計培訓，使得我們系統地練習企業會計核算的基本程序和具體方法，加強對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平，也是對所學專業知識的一個檢驗。通過實際操作，不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且對所學理論有一個較系統、完整的認識，最終達到會計理論，會計實踐相結合的目的。

　　我們以經濟業務為培訓資料，運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統操作實驗，包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結賬等。我們雖然掌握了理論知識，但對于把這些理論運用到實踐還是有一定難度，不能夠把理論和實踐很好地結合起來。在培訓中，如金額大小寫，日期，收付款人等等的填寫。接著填寫相關的數據資料。再繼續審核和填寫原始憑證。然后根據各項經濟業務的明細賬編制記賬憑證。根據有關記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關明細賬;往后我們會編制科目匯總表，進行試算平衡。根據科目匯總表登記總分類賬。并與有關明細賬、日記賬相核對;最后要編制會計報表;將有關記賬憑證、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊

　　“只有經歷過，才知道其中的滋味”，才能更加的了解自身的弱點與不足。對我而言，可以說通過上會計實訓課，真真切切的讓我了解了什么是會計，讓我對會計的觀點也有了本質的改變，會計不僅僅是一份職業，更是 一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。

　　作為一名未來的會計人員，我們現在剛剛起步，往后會學到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科,所以會計理論教學與會計模擬培訓如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學內容的質量。

　　在接下來為期不多的在校學習中，我將不斷的查漏補缺，這樣更能幫助我們會計專業的學生學好會計這門課，為走向社會奠定良好的基礎。

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